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校内授業研究

研究主題 他者と協働し、主体的に学び続けることができる児童の育成
~「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図る授業改善を通して~

 広島大学名誉教授 朝倉 淳 先生にご来校いただき、1年生 学級活動、2年生 算数科の授業研究を行いました。

 

  

 

  

 

 

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学校教育目標

まっすぐ

しなやかに

ねばり強く

~学びをつなぎ,ともに創造

しようとする児童の育成~

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