5年 さとうみ学習
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5年生がさとうみ学習の一環で、ゴミの種類を調べるために、グラウンド側の浜辺に行きました。大きなゴミはありませんでしたが、小さなプラスチックや発泡スチロールのゴミは無数にありました。今後、これらのゴミをどうしたら減らせるかなどを考えていきます。
学校教育目標
まっすぐ
しなやかに
ねばり強く
~学びをつなぎ,ともに創造
しようとする児童の育成~
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