令和６年度 江田島市「さとうみ学習」 リーディング校
令和３～５年度 広島県キャリア教育の充実を中核としたカリキュラム開発事業 指定校
キャリア教育の手引き
【はじめに】R3・4・5年度キャリア教育の手引き.pdf
【第１章PDCAサイクルでの実践P】R3・4・5年度キャリア教育の手引き.pdf
【第２章PDCAサイクルでの実践D】R3・4・5年度キャリア教育の手引き_01.pdf
【第２章PDCAサイクルでの実践D】R3・4・5年度キャリア教育の手引き_02.pdf
【第２章PDCAサイクルでの実践D】R3・4・5年度キャリア教育の手引き_03.pdf
【第３章PDCAサイクルでの実践C】R3・4・5年度キャリア教育の手引き.pdf
【第４章PDCAサイクルでの実践A】R3・4・5年度キャリア教育の手引き.pdf
【第５章教職員の声】R3・4・5年度キャリア教育の手引き.pdf
編集長
欠席の連絡をパソコンやタブレット、スマートフォンなどでする場合は、①・②の2つの方法がありますので、ご確認ください。
① ＱＲコードを読み取り、記入後「送信」する。
② 次の「欠席等の連絡」をクリックし、記入後「送信」する。
「欠席等の連絡」 ← クリック
（Googleフォームというアプリで作成しています。）
編集長
さとうみ科学館所有のエアドームのプラネタリウム学習を午前６年生、午後４年生が行いました。西原館長さんから、北極星、北斗七星、オリオン座、カシオペア座など夏や冬の星座の名前、位置などの説明を受けました。
学校教育目標
まっすぐ
しなやかに
ねばり強く
～学びをつなぎ，ともに創造
しようとする児童の育成～
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